耳廓挫伤

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TUhjnbcbe - 2022/6/23 16:02:00
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勇于尝试莘县王庄集镇中心小学六一班王梦心

“本来无望的事,大胆的尝试,往往能成功。”——莎士比亚

我们身边的每一个人都经历过尝试,这种尝试在一出生就开始了,尝试吃第一口饭,尝试说第一句话,尝试学习走路,尝试独自上学……

犹记得在二年级的时候学骑自行车。那天早晨风和日丽,阳光明媚,温暖的微风徐徐吹来,但这一天却是我的受难日,因为爸爸要教我骑自行车。

我有时会看到某同学因学骑自行车保持不了平衡而摔伤,提到骑车就让我忐忑不安。爸爸看我面露难色便对我说:“其实骑车很简单,只要保持平衡和控制好方向就行了。”可是这些对于我这个新手来说却比登天还难,我一坐上车,两腿就不听话了,手也在抖,我的头上脸上冒出来一颗颗豆大的汗珠。

爸爸看出了我的紧张,便对我说:“不要怕,我在后面帮你保持平衡。”我小心翼翼的向前骑着,越骑越远,越骑越轻松。爸爸还在后面吗?我向后一看,为什么突然不见了?爸爸不是一直帮我扶着车子吗?我看了看四周,爸爸已经离我有好几十米远了。

只顾寻找爸爸,一不留神车子失控了,车子直直地撞到了墙上,我也摔了下来。眼泪忍不住在眼眶里打转,爸爸走了过来,关心地看了看我的伤势,便问我:“怎么样?还能继续吗?”我咬住嘴唇,强忍着泪水点了点头。就这样我们又开始了练习……

骑车需要尝试,在学习上更是如此。和往常?样,老师在台上十分投入地讲课,我在台下专心致志地听讲。快下课的时候老师给同学留时间背诵课文,当检查背诵时,虽然我背得滚瓜烂熟,但是我照样不举手,因为我会紧张,?紧张就失语,我怕引来同学的嘲笑,我怕……“哪个同学愿意自告奋勇,就高举小手!”我犹豫了,手慢慢往上升,可马上就缩了回来,我的内心在挣扎。

“没有人举手了吗?”老师的目光扫视全班,眼神里充满了期望。我胆怯地举起手,老师马上点我背诵,我还没有完全做好准备,唉!这回得丢脸喽,真是糟糕,早知道我就不举手了,我现在大脑一片空白什么也想不起来了!我怎么这么鲁莽!可开弓哪有回头箭?我只好硬着头皮开始背诵。此刻我的心怦怦直跳,声音也有些断断续续,我深深地吸了一口气,努力使自己平静下来:不就是背课文嘛,我已经背得很熟了,一定没问题。紧接着竟流利通顺地背了出来,连我自己都不敢相信自己的耳朵,我成功了!

“阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹”,我在一次次尝试中渐渐成长为一个自强、自信的小学生。小学时光即将结束,我将踏上新的征程,也将开始新的尝试,我会努力,纵使面对困难和挫折,我也会勇于尝试,去穿越那丛生的荆棘……(指导老师:赵彦粉)

夏天莘县王庄集镇中心小学杜腾泽

一、小燕子

小燕子,

从南来,

带把剪刀把春裁,

裁得桃花朵朵红,

裁得梨花满树白。

二、采花

小妹妹,去采花,

玫瑰刺儿把手扎。

哭着去把哥哥找,

哥哥忙把泪来擦。

妹妹妹妹你别哭,

你看蝴蝶在笑话。

妹妹扑哧一声笑,

刚才人家迷眼啦!

三、夏天来了

夏天来了,

白天很长很长,

夜晚很短很短,

我躺在床上一睁眼,

就又到了白天。

夏天来了,

太阳很大很大,

荫凉很小很小,

荫凉都躲了起来,

我要很仔细地去寻找。

夏天来了,

很晒很晒,

把我晒的黝黑黝黑,

太阳啊,请不要晒我啦,

请把爷爷的头发晒黑吧。

教师评语:小作者以自己独特的视角,创作的小诗,读来很有画面感,生动,纯真。(赵彦粉)

作者简介:杜腾泽山东莘县王庄集镇中心小学六年级学生,爱好阅读、写作、打篮球,性格开朗活泼,品学兼优。

我爱这土地莘县王庄集镇中心小学柴少哲

假如我是一株草我应该把根深深地扎进这土地里这浸润着甘露的沃土这永远奔流向前的小溪这充满着希望的微风和来自那地平线上温暖和煦地阳光——然后,我枯萎了原本碧绿的枝叶变得枯*为什么我没有一丝不满因为我爱这土地假如我是一朵花我应该绽放出最甜蜜最灿烂地笑容这被小溪滋润的土地这姹紫嫣红的花瓣这到处生机益然的花丛和那每天来自夕阳西下金*的余晖——然后,我凋谢了原本绚丽的花瓣变得丑陋为什么我的心中未曾有一丝不甘因为我爱这土地假如我是一颗麦苗我应该拼尽全力积极向上地生长这被雨露滋养的麦田这随风摇曳的绿色海洋这来之不易的劳动成果和那每天辛勤劳作无怨无梅地农民——然后,我成熟了原本嫩绿的麦穗变得金*为什么我满心欢喜因为我爱这土地(指导教师:赵彦粉)征稿启事

诚征文学艺术类稿件,且未在任何

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