“刘医生，您帮我家孩子看看，今年6岁了。”孩子妈妈拿着挂号单，孩子躲在她身后，不敢露脸。很多孩子其实怕的不是医生，而是害怕打针，我招手示意他，告诉他不用害怕，“小朋友，来，伯伯就帮你看一下耳朵，就用手摸一下，不疼的。”
听我说完，孩子这才走上前坐了下来。孩子是三度小耳畸形，耳朵像“腊肠”一样，没有耳廓，也没有耳道。孩子妈妈之前带他做过检查，孩子右耳听力没有通过。听孩子妈妈讲，他在班上长期是第一名，不管是学习方面，还是在兴趣班里，都很受老师的欢迎。
孩子唯一的缺点，就是不怎么爱说话，性格也比较内向。“老师经常和我反映，说每次课间自由活动，他就坐在位置上，别的小朋友拉他玩游戏，他也不动。我不知道是不是耳朵影响了他，他上幼儿园就这样，将来怎么办啊。”能听出孩子妈妈语气中的焦急。
我告诉她，孩子性格可能会受耳朵的影响，但是家长的教育方式也很重要。平时我们要多