吃铜治白癜风吗 http://m.39.net/pf/a_4667225.html家庭儿科急诊医学
年中国儿童医疗之家家庭儿科儿保医学初级培训复习
带教策划及编辑
石应珊医师,YingshanShi,MD,FAAP
芝加哥大学科墨Comer医院普儿科/新生儿科
中国儿童医疗之家创始人和总策划
1.中国听力障碍程度的判定。
2.新生儿听力障碍分类。
3.新生儿与儿童听力障碍的高危因素。
4.中国新生儿与儿童听力筛查流程图。
5.基层初级保健听力随访的常规。
6.基层初级保健听力检测方法。
(1)正常新生儿为0.1~0.3%。
(2)高危新生儿为2~4%。
大多数新生儿听力障碍由SNHL引起。
SNHL遗传因素占60%,而后天获得性病因占40%。
1.感音神经性(sensorineuralhearingloss,SNHL)
2.传导性(conductivehearingloss,CHL)
传导性(CHL)
感音神经性(SNHL)
混合性
常由外耳或中耳异常引起;传入内耳(耳蜗和前庭器)的音量受限;耳蜗的功能正常
耳蜗或听觉神经传导通路功能异常。听神经病为听觉脑干反应缺失或严重紊乱,保留正常的传导和耳蜗功能。
CHL/SNHL的混合
听力障碍程度可依据不同频率的听阈(dB)划分。
(1)正常听力阈值0~20dB;
(2)轻度听力障碍21~30dB;
(3)中度听力障碍31~60dB;
(4)重度听力障碍61~80dB;
(5)极重度听力障碍80dB。
1.语言和言语发育障碍;
2.社会适应能力低下;
3.学习困难及学习成绩低下;
4.行为和心理社会问题;
5.重者导致聋哑。
10%~30%的新生儿有一或多个危险因素。新生儿及婴儿听力障碍的风险随危险因素的数目增加而上升。
1.新生儿高危因素
(1)极低出生体重早产儿,出生体重g。
(2)Apgar评分1分钟0~4分或5分钟0~6分。
(3)新生儿重症监护病房(NICU)住院>5天,听力障碍发生率为2%。
(4)高胆红素血症,有换血的历史。
(5)早产儿呼吸窘迫综合征;机械通气>48小时。
(6)接受体外膜肺氧合(ECMO)治疗。
(7)先天性感染,如巨细胞病*感染、单纯疱疹、风疹、梅*或弓形虫病。
2.疾病
(1)病*性或细菌性脑膜炎。
(2)颅面畸形,包括耳廓、耳道、耳悬垂、耳凹的畸形及颞骨异常。
(3)各种原因导致的颅脑损伤。
(4)反复或慢性中耳炎病程>3月。
3.药物
(1)母亲孕期曾用过耳*性药物如利尿剂,或滥用药物和酒精。
(2)儿童暴露于肾*性药物,如氨基糖苷类抗生素,利尿剂(如呋塞米)或化疗。
4.遗传家族史
(1)先天性或遗传性综合征,如瓦登伯革氏综合征(Waardenburg)。
(2)家族史:有听力、语言或发育障碍或永久性儿童期听力损失的患者。
早期检测及识别先天性听力障碍,早期干预(如助听器使用及语言和言语治疗)可以改善语言、言语和认知发育,促进儿童健康发育。筛查降低听力损害儿童的诊断年龄。
新生儿听力筛查(UNHS)的两种测试
听觉脑干电位检查(ABR)
耳声发射(OAE)
AABR检测从耳蜗到脑干听觉神经传导功能能筛查听神经病听力障碍约4%需转诊行进一步的听觉评估,假阳性低于OAE新生儿感音神经性听力障碍风险的群体应实施ABR检查约需4~15分钟检查时婴儿需要处睡眠状况受运动噪声的影响
OAE检测外耳到內耳的传播及內耳耳蜗功能,受外耳、中耳病变影响
不能筛查出听神经病婴儿的听力损失
出生后3日内筛查,19%~25%可出现假阳性,约5%~21%需转诊行进一步听觉评估
检查约需4~8分钟
可在清醒、喂食或吮吸安抚奶嘴时检查
不受运动噪声影响,对背景噪声敏感
国家卫生和计划生育委员会新生儿疾病筛查听力诊断治疗组.婴幼儿听力损失诊断与干预指南.中华耳鼻咽喉头颈外科杂志,,53(3):-.
1.听力随访的常规
(1)确定新生儿和婴幼儿是否已做过听力筛查,如没有筛查,转诊做听力筛查。
(2)未通过新生儿听力筛查的婴儿。
1)3月龄内转诊耳鼻喉科接受诊断性听力检查。
2)确诊听力障碍6月龄內由专科医生进行干预随访。
(3)通过新生儿听力筛查的婴儿,需筛查听力障碍的高危因素,
1)如有高危因素,定期每年一次严密监测,随访到3周岁。
2)如没有高危因素,正常体检时进行听力监测,做好听性行为反应观察方法的家庭教育。
(4)任何时候疑诊听力问题,转诊耳鼻喉科。
2.基层初级保健早期听力检测方法
(1)询问父母的担忧;
(2)评估发育里程碑;
(3)检查中耳的状态;
(4)评估听觉能力-听性反射观察:惊吓反射、听睑反射、唤醒反射。
中国基层儿童保健概述带教提问
提问将作为结业考试复习资料及考试题目。
答案在本章课程内容中,请根据提问复习。
1.以下哪一项符合中度听力障碍的诊段标准?(单选题)
A.听力阈值25~30dB
B.听力阈值31~60dB
C.听力阈值0~20dB
D.听力阈值61~80dB
E.听力阈值21~30dB
2.以下哪一项不是感音神经性听力障碍的特征?(单选题)
A.新生儿听力障碍大多源于感音神经性因素。
B.声音由外耳或中耳传入内耳(耳蜗和前庭器)的音量受限。
C.是耳蜗或听觉神经传导通路功能异常。
D.听觉脑干反应缺失或严重紊乱。
E.声音传导正常。
3.听力障碍有哪些影响?(单选题)
A.语言发育障碍;学习困难。
B.社会适应,行为和心理问题。
C.走路晚。
D.AB。
E.ABC。
4.以下哪一项不是新生儿听力障碍的高危因素?(单选题)
A.极低出生体重早产儿,出生体重g。
B.Apgar评分1分钟0~6分。
C.新生儿重症监护病房(NICU)住院>5天。
D.高胆红素血症,有换血的历史。
E.先天性感染,如巨细胞病*感染、单纯疱疹、风疹、梅*或弓形虫病。
5.以下哪一项不是基层初级保健听力随访的常规?(单选题)
A.确定新生儿和婴幼儿是否已做过听力筛查,如没有筛查,转诊做听力筛查。
B.未通过新生儿听力筛查的婴儿3月龄内转诊耳鼻喉科接受诊断性听力检查。
C.确诊听力障碍12月龄內由专科医生进行干预随访。
D.有听力障碍的高危因素,定期每年一次严密监测,随访到3周岁。
E.任何时候疑诊听力问题,转诊耳鼻喉科。
6.基层初级保健有哪些早期听力检测方法?(单选题)
A.询问父母的担忧。
B.评估发育里程碑。
C.检查中耳的状态。
D.听性反射观察:惊吓反射、听睑反射、唤醒反射。
E.ABCD。
1.国家卫生和计划生育委员会新生儿疾病筛查听力诊断治疗组.婴幼儿听力损失诊断与干预指南.中华耳鼻咽喉头颈外科杂志,,53(3):-.
2.NikolopoulosTP.Neonatalhearingscreening:whatwehaveachievedandwhatneedstobeimproved.IntJPediatrOtorhinolaryngol.,79:.
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